صفحه اصلی
برنامه كلاس هاي ارشد 1392
دوره هاي آموزشي
دوره هاي تخصصي
آزمون هاي آزمايشي
ثبت نام اينترنتي
لينك هاي مفيد
درباره ما
کارشناسی ارشد کوثر
معماري
معرفی رشته
گرایش ها وابعاد مختلف دوره در کارشناسی ارشد
مواد امتحانی وضرایب دروس
ظرفيت پذيرش دانشگاهها: سراسری روزانه و ...
منابع دانشگاهي
زمینه های اشتغال
پيشينه معماري ايران به حدود 1000 سال پيش از اسلام ميرسد و پس از ظهور اين دين، نيز تاكنون شاهد بيش از 1400 سال معماري ايراني- اسلامي هستيم. از قديمالايام معماري ايران داراي دو نظام كلي آموزش بوده است. يكي از اين دو نظام، آموزش سنتي معماري است، كه ريشه در قرون و اعصار دارد و انتقال اطلاعات و مفاهيم در ان بهصورت سينه به سينه، مديدي و مدادي انجام پذيرفته است؛ و نظام دوم، دبا ظهور مدارس معماري در ايران و تحت عنوان نظام آموزشي آكادميك و كلاسيك بوجود آمده است. اهميت بازشناسي آموزش معماري در كشور نيز در آموزش آكادميك بيشتر جلوه مينمايد، كه غالباً در مقام مقايسه معماري و معماران معاصر، با معماري و معماران گذشته بر ميآييم. اين در حالي است كه معمار معاصر را محصول آموزش دانشكدههاي معماري امروزي و معمار گذشته را حاصل آموزش سنتي معماري ميپنداريم.
رشته معماري در مقطع كارشناسي ارشد داراي گرايشهاي معماري-معماري، معماري-منظر، تكنولوژي معماري،معماري-مرمت بناها و بافتهاي تاريخي، معماري-انرژي و معماري-مديريت پروژه و ساخت است.
در اين گرايش در مقطع كارشناسي ارشد، دانشجويان كارشناسي كه با مباني طراحي، درك فضا و نحوهي تلفيق جنبه هنري طراحي پروژههاي مختلف، با مسائل فني آشنا شده و چند پروژه طراحي كردهاند. حال در مقطع ارشد به صورت حرفهاي نحوهي برخورد و كاربرد مباني نظري را در پروژههاي مختلف را تجربه ميكنند.
تواناييهاي لازم براي داوطلبان
چه كساني براي ادامه تحصيل در اين رشته اقدام نكنند.
ورود به دورهي كارشناسي ارشد معماري به كساني كه مدرك كارشناسي آنها غير از معماري است توصيه نميشود، چراكه در دوره ارشد با فرض توانايي بالاي دانشجويان به طراحي معماري و درك فضا، بيشتر به كار بردن مباني و مفاهيم معماري (كه فرد پيش از اين آموخته) مورد تاكيد قرار ميگيرد.
مواد امتحانی و ضرایب دروس
مواد امتحاني و ضرايب در دانشگاه سراسري
گرایش
دروس و ضرایب
زبان عمومي و تخصصي
دروس فني ساختمان*
دروس تاريخ و مباني نظري*
درك عمومي معماري
درك عمومي معماري منظر
پروژه عملي طراحي*
مهندسي معماري
معماري منظر
مهندسي معماري اسلامي
مطالعات معماري ايران
2
دروس فني ساختمان شامل: تنظيم شرايط محيطي، ايستايي، شناخت مواد، عناصر و جزئيات، تأسيسات
*دروس تاريخ و مباني نظري شامل: تاريخ معماري جهان، معماري معاصر، معماري اسلامي، مباني نظري معماري
*پروژه عملي طراحي اسكيس معماري
*پروژه عملي طراحي اسكيس معماري منظر
مواد امتحاني و ضرايب در دانشگاه سراسري آزاد
زبان تخصصي انگليسي
اطلاعات عمومي تاريخ و معماري
مباني نظري معماري
سنجش توانايي طراحي
دانش فني معماري*
*دانش فني معماري: مباحث مربوط به سازه در معماري، تاسيسات و تنظيم شرايط محيطي
ظرفيت پذيرش دانشگاههاي آزاد كل كشور
- آشنايي با معماري اسلامي ايران ? پيرنيا. -سبكشناسي معماري ايراني ? پيرنيا.
نياز به فارغالتحصيلان معماري-معماري در سطح كشور از كارفرمايان خصوصي در پروژههاي كوچك و بزرگ تا كارفرمايان دولتي(فرمانداريها، استانداريها، شهرداري و وزارتخانهها) در پروژههاي عظيم متغيير است. اگرچه در سالهاي اخير شاهد افزايش چشمگير ظرفيت پذيرش دانشجويان معماري و ايجاد اين رشته در دانشگاههاي مختلف بودهايم، اما نياز شديد كشور در بخش ساخت و ساز و كمبود ساختمانهاي مختلف به ويژه بناهاي مسكوني، بازار اين رشته را پر رونق كردهاست.
تخصص فارغالتحصيلان اين رشته
فارغالتحصيلان در رشته معماري در مقطع كارشناسي ارشد، توانايي طراحي پروژههاي مختلف از مقياسهاي متفاوتي نظير مسكوني، تجاري و فرهنگي تا پروژههاي بزرگ در مقياس شهري چون طراحي فرودگاه، استاديوهاي ورزشي، برجهاي مسكوني و اداري و... را دارند. به دليل ويژگيهاي مختلفي كه در اين رشته وجود دارد و درگيري آن با موضوعاتي چون جامعهشناسي، فلسفه، هنرهاي تجسمي و... فارغالتحصيلان اين رشته به حوزههاي مختلف هنري ديگر نيز اشراف دارند. در حقيقت مهندس معماري در تيمهاي طراحي و پروژههاي معماري به عنوان عامل ارتباطي، تخصصهاي مختلف و هدايت كننده گروه طراحي فعاليت ميكند و بر جنبههاي مختلف هنري و فني هر پروژه كاملا مسلط است. به همين دليل اين متخصصان معمار هستند، كه خالق اصلي بناها و فضاهاي شهرياند. اگرچه در هر پروژه متخصصان ديگري چون عمران، تاسيسات و... نيز حضور دارند.